Veckan som varit

Veckan har försvunnit i rasande fart. Barnen jobbar på mycket bra och vi tycker att det är så roligt att arbeta med dem!
När barnen har livskunskap har 2a fortsatt att arbeta med likheter och olikheter, 2b har arbetat med att göra en känslokarta för hela gruppen. Arbetet med livskunskap är ett mycket viktigt arbete för att lära barnen prata om sina känslor, samarbeta, förstå hur man ska vara mot varandra m.m.
Alla barn har schack en gång per vecka och alla spelar mot alla och lär sig olika strategier för att vinna på bästa sätt. Schack är ett rent skicklighetsspel utan inslag av tur och det finns studier i bland annat Kanada och Ryssland visat att elever som haft schack på schemat höjt sin nivå i nationella prov i matematik med 15 till 20 procent.
NTA-temat fortsätter och vi är nu på uppdrag 6. Vi går nu över att undersöka vågen och alla elever har fått sätta ihop en våg och prövat att kalibrera den med hjälp av häftmassa så att den är helt i balans.
Arbetet med positionssystemet fortsätter på matematiklektionerna. Barnen har även arbetat en del med miniräknaren för att bekanta sig med den. Anna vill påminna alla om att när hon skickar hem matteläxan är det viktigt att den görs fullt ut och att barnen inte lämnar uppgifter. Fritids vill påminna att alla barn ska ha extrakläder i sina korgar och vi påminner återigen att barnen har kläder efter väder eftersom vi är ute varje dag såväl på skoltid som fritidstid. Fritids vill också påminna om att torsdagar är en utflyktsdag. På tisdag skickas information om höstlovet ut. Till den 12/10 vill fritids att talongen om och när barnen ska vara lediga under höstlovet lämnas in.
Det finns kvarglömda kläder att hämta i skolans lilla matsal, de kläders om inte hämtas lämnas till Stadsmissionen. Varje fredag töms kapprummet i matsalen på kläder som barnen glömt.